«Дайте людям деньги и свободу, и они вернутся к вам с чем-то полезным»
Один из выдающихся американских ученых и организаторов науки и техники во время и после Второй мировой войны Ванневар Буш родился 11 марта 1890 года. Он сыграл важную роль в разработке атомной бомбы, аналогового компьютера и в руководстве научной деятельностью американского правительства. В Буше удивительным образом — и чрезвычайно органично — сочетались три мало совместимых качества: он был крупным ученым академического толка и преподавателем, обладал универсальным инженерным видением и при этом был умелым руководителем и политиком.
Инженер
Ванневар Буш родился в городе Эверетте, штат Массачусетс, и был третьим ребенком местного пастора Перри Буша. Буш был потомком длинной линии морских капитанов, которые жили в Провинстауне, откуда был родом и его отец.
На протяжении всей своей жизни он любил приезжать в Кейп-Код, полуостров на востоке штата Массачусетс, рисовать там морские пейзажи и рассказывать о своей работе.
В 1892 году семья переехала в Челси, там Буш в 1909 году окончил среднюю школу, а затем посещал известный частный Университет Тафтса, который он закончил в 1913 году. В этом университете студенты могли получить степень магистра за четыре года, одновременно со степенью бакалавра. При подготовке магистерской диссертации Буш сделал свое первое изобретение, которое он запатентовал, — «профильный трейсер». Это было картографическое устройство для помощи геодезистам, похожее на газонокосилку. У него было два велосипедных колеса и ручка, которая рисовала местность, по которой он путешествовал.
После университета Буш работал в General Electric. В 1914–1915 годах он служил в береговой инспекции ВМС США и одновременно преподавал математику в Университете Тафтса. За 1916–1917 годы он получил дипломы инженера в Гарвардском университете и в Массачусетском технологическом институте (MIT), стал доцентом электротехники в Университете Тафтса. В оставшееся от преподавания время он консультировал небольшую компанию, занимавшуюся разработкой радиооборудования. Так возникла корпорация Raytheon, одна из крупнейших компаний Новой Англии и оплот ее оборонной промышленности. Буш был одним из ее основателей.
При подготовке магистерской диссертации Буш сделал свое первое изобретение: изобрел и запатентовал «профильный трейсер». Это было картографическое устройство для помощи геодезистам, похожее на газонокосилкуВ 1919 году он возвращается в MIT в качестве доцента по курсу «Передача электроэнергии». В 1923 году он уже профессор MIT. К слову сказать, одним из аспирантов Буша был Клод Шеннон — основатель теории информации. С 1928 по 1930 год профессор Буш с группой своих сотрудников разрабатывает «анализатор сетей», позволяющий моделировать системы электропередачи. Одновременно идет разработка аналоговой вычислительной машины — «дифференциального анализатора», в котором была воплощена идея универсальной машины для решения уравнений. Он был создан на пятнадцать лет раньше, чем знаменитый ENIAC, считающийся первой цифровой ЭВМ, и внес значительный вклад в развитие американской ядерной программы. Именно создание этой машины привлекло к Бушу внимание общественности, администрации президента и лично Франклина Рузвельта.
Выдающийся инженер, он очень быстро поднялся по служебной лестнице: стал первым вице-президентом и деканом инженерного факультета MIT. Впоследствии опыт Буша как университетского администратора стал одним из факторов, влиявших на принимаемые им решения, как следует организовать Национальный оборонный исследовательский комитет, а затем Управление научных исследований и разработок (УНИР).
В 1939 году он переехал в Вашингтон, чтобы занять пост президента Института Карнеги, одного из самых престижных и важных частных фондов, который поддерживал научные исследования. Занятно, но Буш, гуманитарно широко образованный человек, не видел особой ценности в гуманитарных и социальных науках и поэтому хотел, чтобы институт сосредоточился на точных науках. В частности, он резко сократил программу по археологии, отбросив ее развитие в США на много лет назад.
Организатор
По мере роста напряженности в Европе в конце 1930-х годов Буш, используя свое положение и связи в научной, чиновной и предпринимательской среде, все больше включался в деятельность по объединению ресурсов разрозненных научных коллективов, военных и промышленности для работы на нужды армии. Буш считал, что Соединенные Штаты рано или поздно будут втянуты в европейские «неприятности». Он хотел добиться от американской науки и техники разработки самого современного оружия, и как можно быстрее. В июне 1940 года, после вторжения немцев во Францию, Бушу удалось пробиться к президенту Рузвельту и, как пишет биограф Буша Паскаль Захари, представить президенту короткий, на одном листочке, документ, содержащий план координации военных исследований страны.
Через пятнадцать минут Рузвельт утвердил план. Результатом стало создание Национального комитета оборонных исследований, который заключал контракты на проведение исследований с университетами и промышленностью. Вскоре эта организация вошла в состав УНИР, которым руководил Буш. И он стал самым влиятельным человеком от науки в стране.
Из организаций и лабораторий, которые он курировал, вышли радары, неконтактные взрыватели, которые существенно повысили эффективность бомбардировок, пенициллин, конечно же, атомная бомба и многое другое. Эти достижения принесли Бушу славу, а ученым —огромное общественное уважение. Они также оказали большое влияние на позиции Буша в публичных дебатах и законодательных баталиях, которые последовали за войной и в конечном итоге в 1947 году породили Комиссию по атомной энергии, а в 1950-м — Национальный научный фонд.
Сила и влияние Буша оказались столь велики, что его называли царем (именно так: tzar) американской науки. Одним из его достижений было то, что ему удалось интегрировать в американскую науку ученых — беженцев из Европы, превратив Соединенные Штаты из научной провинции (каковой они были еще в первой половине ХХ столетия) в научную сверхдержаву.
Но интересно, что даже Ванневар Буш с его опытом и кругозором первоначально едва не похоронил атомный проект. Такое отношение Буша к проекту следовало из его подхода к выбору приоритетов — первый вопрос, который она задавал, когда у него запрашивали финансирование тех или иных работ: «А поможет ли это выиграть войну?» Изучив работу американского Совещательного комитета по урановой проблеме, он пришел к выводу: до создания атомной бомбы — огромная дистанция. Но тем не менее он не стал настаивать на закрытии проекта. Дело спасли ученые-атомщики в Британии, где ранней весной 1940 года два иммигранта, Фриш и Пейерлс, представили меморандум на основе своих исследований о технической возможности создания бомбы, о котором Черчилль сообщил Рузвельту. И когда из Британии пришло сообщение об этом, Буш уже предпринял все усилия, чтобы убедить правительство принять программу создания атомной бомбы.
Уже в конце войны он рекомендовал как можно скорее и без предупреждения использовать атомную бомбу против Японии. Буш присутствовал на полигоне Аламогордо 16 июля 1945 года при проведении первого взрыва. После этого он снял шляпу перед Оппенгеймером в знак уважения.
Но еще до окончания Второй мировой войны Буш понял опасность возможной гонки ядерных вооружений и предложил добиваться международной научной открытости и свободного обмена информацией, чтобы предотвратить получение преимущества какой-либо одной группой стран.
Послевоенные дискуссии
В 1944 году Рузвельт запрашивает у Буша рекомендации, какие уроки Второй мировой войны необходимо извлечь в области организации науки. В июле 1945 года Буш отправляет президенту, теперь уже Гарри Трумэну, меморандум под красноречивым названием Science — the endless frontier («Наука – путь в бесконечность»), подготовленный при поддержке четырех специально созданных для этого комитетов, составленных из известных ученых. Буш предваряет меморандум оптимистическим заявлением: «Перед нами бесконечная дорога разума, и, если мы станем на ней первопроходцами с тем же видением, смелостью и стремлением, с которыми мы вели эту войну, мы сможем обеспечить более полную и плодотворную занятость и более полную и плодотворную жизнь для всех американцев».
В этом меморандуме Буш выступал за финансирование из государственного бюджета фундаментальных научных исследований, проводимых совместно с университетами и промышленными предприятиями. Он, в частности, впервые обосновал свое предложение о том, что «государственные интересы в области науки и образования могут быть наилучшим образом достигнуты созданием Национального фонда науки», которое в последующем легло в основу организации американской науки.
Этот меморандум также стал основой послевоенных дискуссий об организации американской науки. Хотя надо отметить, что споры об этом начались еще в начале войны, поскольку либералы были обеспокоены масштабом того влияния, который обрел большой бизнес, на оборонные исследования. И это было не случайно: журнал Fortune писал, что управляющие больших компаний, временно состоящие на государственной службе за символическую зарплату доллар в год, отклоняют предложения мелких бизнесменов и изобретателей с эгоистическими целями защиты интересов собственных корпораций.
Буш предложил президенту программу реформирования организации американской науки после войны, которая состояла из четырех основных пунктов.
Во-первых, как можно скорее сообщить миру о вкладе, который был внесен в военные усилия США благодаря научным знаниям, то есть рассекретить их, что, по мнению Буша, должно было помочь США стимулировать создание новых предприятий, обеспечить рабочими местами вернувшихся военнослужащих и других работников, способствовать улучшению национального благосостояния.
Во-вторых, организовать на основе государственной поддержки продолжение той работы, которая была проделана во время войны в медицине и смежных науках. Буш замечает при этом, что «тот факт, что ежегодная смертность в этой стране от одной или двух болезней намного превышает общее число жизней, потерянных нами в ходе этой войны, должен заставить нас осознать свой долг перед будущими поколениями».
В-третьих, разработать меры для содействия исследовательской деятельности государственных и частных организаций. Для чего, по мнению Буша, следовало тщательно рассмотреть роль государственных и частных исследований и их взаимосвязь.
В-четвертых, предложить эффективную программу выявления и развития научных талантов среди американской молодежи, с тем чтобы уровень будущих научных исследований в США был сопоставим с тем, что было сделано во время войны.
В этом меморандуме Буш отстаивает точку зрения, что в мирное время требуется принципиально иная модель организации научных исследований. Создав организационную структуру, с успехом использованную для ведения войны, он сам же стал критиковать ее, считая, что она не оптимальна для развития мирной науки, особенно для перспективных научных исследований и пригодна, скорее, для экстремальных условий, а мирная модель науки должна отличаться приматом личности ученого и свободы творчества.
Конечно, он понимал, что крупные государственные программы, например связанные с исследованием космоса, не могут не использовать эту модель, но для целого ряда случаев, когда нельзя заранее расставить приоритеты, требуется альтернативная модель, движущей силой которой является любознательность, познавательный и личный интерес ученых. Полезный результат таких работ поначалу не вполне очевиден, но перспективно мыслящее государство, как считал Буш, обязано финансировать и их, не требуя немедленной отдачи.
Он, в частности, писал:
Индивидуальность для меня — всё. Я сделаю максимум возможного, чтобы снять любые ограничения.
Дайте людям деньги и свободу, и они вернутся к вам с чем-то полезным.
Сегодня все понимают, что авторами всех замечательных изобретений являются яркие индивидуальности, но при этом редко задумываются о том, что для них нужно создавать соответствующие условия.
А вот основные тезисы, вошедшие в меморандум:
Правительство должно поддерживать фундаментальные исследования; финансировать следует конкретных ученых, а не проекты.
Средства должны выделяться тем организациям, где исследования происходят в обстановке открытости.
Необходимо финансировать наиболее перспективных исследователей, а потому поддерживать тех студентов, которые посвящают себя науке, вне зависимости от послужного списка и финансовых возможностей.
Поэтому не случайно Буш был уверен, что в наступающей послевоенной эре благосостояние нации будет в значительной мере зависеть от развития малого бизнеса, активно применяющего новое знание. Не в последнюю очередь по этой причине он считал необходимым противодействовать практике, когда крупные корпорации использовали патентную систему для того, чтобы не пускать мелкие фирмы на новые доходные технологические рынки.
В 1945 году Буш также опубликовал свое знаменитое эссе «Как мы можем мыслить» (As We May Think), в котором задался вопросом, что будут делать ученые после войны, и предсказал появление интернета.
Меморандум, который был вскоре опубликован, был с интересом встречен общественностью, но далеко не все одобрили его выводы и предложения. В Сенат были внесены два законопроекта: один сенатором Магнусом, который составил его на основе предложений Буша, другой — сенатором Килгором, оппонентом Буша.
В октябре 1945 года два сенатора провели совместные слушания по законопроекту, в результате которых было одобрено учреждение единого федерального агентства для распределения грантов, контрактов и стипендий для развития во всех областях естественных наук, включая исследования, связанные с военной тематикой. Однако в вопросе о степени президентского контроля над работой фонда согласия не было. Согласно плану Килгора, фонд должен был управляться директором, назначенным президентом и ему же подотчетным. По проекту Буша—Магнуса фонд должен был управляться назначенным президентом и работающим не на постоянной основе советом гражданских лиц, преимущественно ученых, которые должны были сами выбирать директора, подотчетного не президенту, а совету. Не будем описывать все перипетии сенатских дискуссии, но в 1947 году Конгресс принял законопроект, который строго следовал программе Буша. Но именно поэтому президент Трумэн наложил вето на законопроект. И только в 1950 году Конгресс принял компромиссный законопроект, который в значительной мере отражал предложения Буша.
#image-kit_2636
По умолчанию закон оставлял контроль над исследованиями, связанными с войной, в руках военных. Он также предусматривал развитие научного потенциала всех географических областей, чего требовали многие сенаторы, установления социального контроля над наукой и технологиями и баланса федеральных исследовательских программ между нуждами обороноспособности и общего благосостояния страны, между чистой и прикладной наукой. И хотя закон уполномочивал президента назначать директора фонда, он также предусматривал, что политику фонда директор будет определять вместе с работающим не на постоянной основе советом частных граждан. Фактически были выполнены две важнейшие цели, которые ставил Буш перед законом: правительство было втянуто в субсидирование фундаментальных исследований, но определение целей этих исследований было оставлено в руках независимых ученых.
Благодаря закону фактически был создан тройственный союз между правительством, промышленностью и наукой, что само по себе было важной инновацией, способствовавшей технологической революции конца XX века. Вскоре многие фундаментальные исследования в Америке стали финансироваться главным образом за счет министерства обороны и Национального научного фонда, и их затраты были сравнимы с затратами частного бизнеса. Эффективность подобных инвестиций оказалась впечатляющей: они привели не только к созданию интернета, но и к появлению многих наиболее существенных послевоенных американских инноваций и к экономическому буму.
Интересно, что в 1998 году комитет по науке Конгресса США опубликовал меморандум «Раскрывая наше будущее: направления новой национальной научной политики» (Unlocking Our Future Toward a New National Science Policy), в котором признается, что основой государственной политики по отношению к науке остаются взгляды Ванневара Буша, выраженные в записке «Наука — путь в бесконечность».
Конец пути
Буш умер в 1974 году в возрасте 84 лет. В основном его работа после войны носила административный характер. В 1940-е он был президентом Объединенного совета по исследованиям и разработкам военного и морского ведомств, председателем совета по разработкам Национального управления военными учреждениями, возглавлял Американский транснациональный телекоммуникационный конгломерат (АТ&Т). Интересно, что в свободное время Буш до конца своих дней сам разрабатывал и производил на заказ уникальные хирургические инструменты.
В 1950-м Буш становится директором учрежденного Национального фонда науки (NSF), которому волею судеб было уготовано в будущем сыграть важную роль в становлении интернета. Позже он был членом наблюдательного совета этой организации.
Последние годы деятельности Буша связаны с его альма матер, Массачусетским технологическим. С 1957 года в течение двух лет Буш был избранным президентом MIT. С 1959 года и до конца своей жизни он оставался почетным президентом института.