Болонский процесс: лучше без резких движений

С отрудничество России со странами Европы оказалось в системном кризисе после начала специальной военной операции на Украине. Программы двустороннего сотрудничества российских и европейских вузов сворачиваются, ставится под вопрос целесообразность участия России в Болонском процессе, в рамках которого советскую систему высшего образования два десятилетия приводили в соответствие с западной. Реформа системы высшего образования, в частности переход на двухуровневую систему, проведена не тотально. Во многих вузах сосуществуют и старые программы специалитета, предусматривающие подготовку в течение пяти и пяти с половиной лет, и двухуровневая система, состоящая из четырехлетнего бакалавриата и двухлетней магистратуры. Ректоры вузов, с которыми удалось побеседовать «Стимулу», высказались против обратной реформы, так как сам процесс реформирования системы высшего образования неминуемо приводит к проблемам в процессе реформы. Другой прозвучавший аргумент — гибкость двухуровневой системы, отвечающая современным реалиям. И наконец, окно возможностей: если сворачивается сотрудничество с Европой, можно усилить академический обмен внутри страны и с дружественными России странами. «Стимул» также побеседовал со студентами, поступившими в вузы при введении Болонской системы, и с выпускниками 2021 года.